Процесс информатизации образования в настоящее время приобрел определенную динамику, выражающуюся в стремлении шире использовать IT – технологии в обучении и воспитании учащихся.  Внедрение IT – технологий во внеурочную деятельность позволяет существенно активизировать воспитательную работу, развивает мотивацию детей к познанию и творчеству, способствует формированию ценностных ориентаций учащихся, расширению их общекультурных интересов, является прекрасной возможностью для организации межличностных отношений, для неформального общения школьников одного класса или целой параллели. Также в процессе информатизации внеурочной деятельности у детей формируется отношение к компьютеру как к инструменту для обучения и самовыражения, вырабатываются умения и навыки самостоятельного поиска и сбора информации, ее анализа и оценки, что помогает реализовать разного рода проекты.