Мультимедийный урок «Художественный мир Ф. И. Тютчева» проводился в 10 классе после урока, посвященного страницам биографии поэта.  В его основе – лингвистический анализ  характерного для художника слова стихотворения «День и ночь».  На  этом занятии ученики должны приобрести ЗУН, необходимые им в дальнейшем изучении творчества Тютчева, в исследованиях его стихотворений различной тематики.

На слайдах зафиксированы этапы мыслительной  деятельности различных групп учащихся, что позволило сделать результаты исследований зримыми и доступными.  Использованные анимационные эффекты помогают проследить за логикой  рассуждений в работе с художественным словом. Система гиперссылок дает возможность знакомить учащихся с новыми терминами, обращаться к справочному материалу, гибко  переходить от одного языкового уровня текста к другому в зависимости от решаемых задач.  Графические изображения, встречающиеся на слайдах, -  постоянно используемая система условных знаков, выработанная совместно с учениками, которая не отвлекает от речи  выступающих, а, напротив,  позволяет следить за ходом их размышлений.